RETO 3.2 DISEÑO DE UNA TAREA Y CREACIÓN DE UN VIDEO TUTORIAL

En el 2º reto de esta unidad se nos plantea que diseñemps una tarea cuyo resultado final sea el uso de una herramienta digital.

Yo he creado una tarea transversal que se realiza o está incluida en otras tareas a desarrollar en la unidad, en el siguiente enlace podréis ver las diferentes tareas (atazak) que desarrollaré, la página web todavía está en desarrollo, y está en euskera.
TRIGONOMETRIA KALEZ KALE

En varias de las tareas es necesario la visualización de videos, por lo que la tarea de este reto será:

TAREA: REALIZAR APUNTES EN VIDEOS.

DESCRIPCCIÓN: El alumno tendrá que tomar anotaciones (apuntes con los datos más importantes) en los videos mientrás visualiza éstos, para posteriormente realizar un diario de aprendizaje en su blog (e-portfolio). para ello utilizará la herramienta VIDEONOT.
El resultado se compartirá mediante google-classroom, y se realizara un resumen en el blog del alumno.

HERRAMIENTA DIGITAL A UTILIZAR: VIDENOT, BLOGGER

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

•   Capacidad de extraer las ideas/datos principales del video.
•   Estructurar los datos de forma esquemática
•   Capacidad de síntesis (reflejado en el diario de aprendizaje)

VIDEO TUTORIAL DE LA HERRAMIENTA VIDEONOT:

Para la realización de este videotutorial se ha utilizado el programa ACTIVE PRESENTER

La grabación de audio se ha realizado con  123apps

Se ha utilizado la extensión de Chrome SCREENCASTIFY